מורה בעידן הדיגיטלי

בשנים האחרונות חלו שינויים רבים בתחום הטכנולוגיה אשר גרמו לשינוי תפיסתי בעל השפעה ניכרת. “עידן המידע” בו כל המידע נגיש לכל אחד אשר חפץ בכך יצר תפנית חדה בתפקידו של המורה בבית הספר. אם בעבר תפקידו של המורה היה להעשיר את התלמיד בידע ולהקנות לו כלים של שינון וזיכרון החומר הנלמד, כעת תפקידו של המורה מורכב יותר ונדרש ממנו ללמד את התלמידים את החומר הנדרש באמצעות כישורים שונים.

המורה בעידן זה צריך להקנות לתלמידיו כישורים של למידה עצמית.

בנוסף התלמידים צריכים ללמוד להשיג בעצמם מידע רלוונטי כדי לפתור בעיה העומדת בפניהם, לבקר את המידע, לארגן אותו, להסיק ממנו מסקנות מבוססות ולהציגן.

המורה מוכרח להיות מודע לתהליכים רבים המתרחשים כתוצאה מהפיתוחים הטכנולוגיים.

 מוצעות בפניו אפשרויות רבות שדרכן ניתן ללמד את התלמידים, לדוגמה: לוח חכם, טאבלט, מחשב, ספרים דיגיטליים ועוד.

כישורי המאה ה21:

כישורי שימוש במידע, כישורי חשיבה מסדר גבוה, כישורי שיתוף, כישורי תקשורת ושפה, כישורים של התנהלות אוטונומית, כישורים של התפתחות אישית, אתיקה ומוגנות ברשת ועוד…