ספרי לימוד שיתופים בהשכלה גבוהה

בחירתנו לפריט 28 -ספרי לימוד שיתופים בהשכלה גבוהה

אנו בחרנו בפריט 28 כי אנו מאמנות שהלמידה השיתופית עוזרת מאוד לתלמיד ולסטודנט ולמורה ולמרצה .

לפי הדעות שלנו שאנו מסכימות, הלמידה השיתופית נותנת לנו להיות שותפים בדיונים, פותחת לנו את המחשבות, גם כן מפחיתה את האינטרסים האישיים ובמיוחד במטלה שלנו אנו נעזרנו כל אחת מהשנייה , הלמידה הזו הפחיתה את הפחד מהשימוש במחשב, נתנה לנו כלים להתמודד ולעבוד בצורה יעילה .

ספר דיגיטלי :הוא ספר  קריאה המיועד לקריאה בפורמטים שונים המיועדים למחשב נייד, סמארטפון, טאבלט או איפד. ספר דיגיטלי מהווה את האופציה הטובה והזמינה ביותר לקריאת כל ספר אשר אתם חפצים בו. כיום ישנן מגוון ספריות אלקטרוניות שמציעות עבור כל אדם מגוון רב של ספרים מתחומים שונים לקריאה. . עצם הימצאותו של הספר במכשיר הסמארטפון או כל מכשיר חכם אחר, מעניקה את אפשרות הנשיאה של הספר לכל מקום מבלי להיסחב עם משקל מיותר בתיק וכן את אופציית הקריאה בו בכל זמן נתון. אין ספק שספר דיגיטלי הוא תחום חדשני מאוד, אקולוגי ומעניק לכל אחד את היכולת לקרוא ספרים ,כבזמינות גבוהה, בקלות ובהשקעה כספית נמוכה

לכן אנחנו בחרנו בנושא זה כי  ספרי לימו המונגשים לתלמיד או למורה באמצעים דיגיטליים ומאפשרים תהליכי למידה באופן חוויתי , יעיל  , דינמי ובסביבה

בפריט 28 :

ספר אלקטרוני הוא ספר המורכב או ממיר לפורמט דיגיטלי לתצוגה על מסך מחשב או מכשיר כף יד וספרי לימוד אלקטרוניים בפרט, הם מבשרי ההבטחה של עידן חדש בהוצאה לאור. המערך המסורתי של בעלי העניין הקשורים ספרים כולל מחברים, עורכים, מו”לים, מדפסות, מפיצים וקוראים. במקרה של ספרי לימוד, מתכנני לימודים וגורמים חינוכיים נוספים לתערובת זו. החסי הכוחות בקרב בעלי העניין המסורתיים הללו התפתחו והתגבשו במהלך השנים האחרונות מאות שנים. דיגיטציה של ספרים מאתגרת את מערכת היחסים הזאת.

מאמרם של גלעד רביד ועמיתיו מתאר מקרה שבו חומר למידה פתוחים נכתבו,עודכנו,ונלמדו ע”י סטודנטים וסגל אקדמי משלושה מוסדות אקדימים בארץ באמצעות  טכנלוגיות וויקי המאפשרת ערכיה שיתופית, אחרי שנתיים של עבודה שיתופית של סגל אקדמי וספונטניים  לתואר ראשון ושני כלל הוויקי ספר של הקודם כי 564 תתי פרקים שעודכנו באופן שוטף, הוויקי ספר שימש כפלטפורמה חילופי לספר המודפס הסטנדרט, יתרון בסיס בשימוש הוויק הוא התגברות על מגבלת של ספר  רגיל מושפעת מאינטרס מסחרי, הוויקי ספר היה נגיש באופן מקוון וללא חיוב , בסופו של סבר מהמסקנות – התפתחותן של טכנלוגיות התקשרות וכל ויב כמו וויקי ובלוגים הובילו לגידול וקידום  אפשריות שיש בין כמה לומדים  למנחים לצורך בניית מידע

How to make wiki

thank you for watching 

מוגש מ- עולא אבוריא/זינה סאלח/ עביר דראושה