מבוא

בעבודה זו , חקרנו את השפעת זיהום הים מקורות המחייה בים.

ידוע כי בשנים האחרונות כמות הצריכה של בני האדם גדולה מאוד ובעקבותיה גדלה

הפסולת המושלכת לים. פסולת זו מקטינה את מקורות המחייה בים.

ישנם מקורות זיהום טבעיים של מים, כגון: הצטברות של סחף, הפרשות בעלי החיים, אבק,

 חול, ופיח. אך הגורם העיקרי לזיהום המים הוא האדם, אשר פעולות שונות שהוא עושה

 עלולות לזהם את מקורות המים הקיימים.

 פעולות והתנהגויות של האדם הגורמות לזיהום הן:

 הזרמת שפכים, שאיבת יתר של מי התהום, הזרמת חומרי דשן, זיהום תרמי, אסדות הקידוח

והזרמת הנפט לים,  וכל ההתנהגויות הללו, נובעות מחוסר המודעות של האדם לסביבתו.

הים בסכנה- צפייה בסרטון

https://youtu.be/p6ShTVpEIIk

 מקורות זיהום של המים הנגרמות על ידי האדם

השלכת פסולת

פסולת היא תוצר בלתי נמנע של החברה האנושית המודרנית. הגידול באוכלוסייה והעלייה ברמת החיים גורמים להצטברות פסולת   של מוצרי הצריכה

דוגמה לכך שבמדינת ישראל גדלה בעשור האחרון כמות הפסולת בשיעור של כ- 2% כל שנה

בים קיימים סוגי פסולת רבים כגון: שקיות, בקבוקים, שמנים ודלקים ועוד

טיפול לא נכון בפסולת עלול לגרום למפגעים רבים. לדוגמה זיהום קרקעות ומי תהום, זיהום אוויר ופליטת גזי חממה,     מזיקים התפשטות מחלות, מפגעים בטיחותיים בנתיבי תעופה, מפגעי ריח ופגיעה בערך הקרקע

ההטמנה של פסולת גוזלת משאבי קרקע יקרים ויש לה השלכות סביבתיות, בריאותיות וכלכליות. דוגמה לכל בשפדן בו יצא לנו לבקר הוסבר לנו כמה משאבים וכספים מושקעים בטיפול בפסולת. לכן, המשרד להגנת הסביבה פועל להפוך את הפסולת מדבר שמזהם למשאב. ברור לכולנו שבני אדם צריכים לייצר פחות פסולות ואף לטמון פחות פסולות כולל בים על מנת לשמור על מקורות מחייה שיגרמו לחיים בריאים וטובים כי בקצב הזה בדורות הבאים יפחתו מקורות המחייה ובלעדיהם אנחנו עלולים להפסיק להתקיים

זיהום נפט/ אסדות קידוח 

       בשנים האחרונות (משנות ה80) התרחשו קידוחי גז ונפט במים עמוקים שהובלו לגילויים של מאגרי גז גדול חיפוש הגז התרחש בעקבות פיתוחים טכנולוגיים ובניית אסדות קידוח ב”מים הכלכליים” של ישראל (רצועה מול חופי ישראל, שמדינת ישראל רשאית לנצל את המשאבים

      הקידוחים, יחד עם פעילות ענפה של הנחת צינורות גז ותנועת מכליות נפט אל חופי הארץ, מגבירים מאוד את הסיכוי לדליפת נפט שתזהם את מי הים ואת חופי הארץ

הים התיכון עשיר במגוון נרחב של מינים ומהווה מקור חיים למדינות רבות השוכנות לחופיו. לכן, אירוע דליפת נפט במי הים התיכון הוא אירוע בעל השלכות סביבתיות, כלכליות  ופוליטיות משמעותיות

הרס בתי גידול

נזק, הרס או אובדן של בית גידול מתרחש כאשר אירועים טבעיים או מעשי אדם פוגעים או

מחסלים צמחים ובעלי חיים החיוניים להישרדותו והתחדשותו של בית הגידול.

הרס בית גידול יכול להתרחש בכל שטח בים ועלול להיות בעל השפעות לטווח ארוך או קבועות

אם תנאי בית הגידול מונעים באופן פיזי או ביולוגי את ההתחדשות.

הרס בתי גידול יכול לקרות משלל סיבות.

 לדוגמא:

1. דיג יתר ההורג את הדגים הצעירים והבוגרים וגם דגים בהריון וכך לא מאפשר להם להתרבות.

2.אסדות הקידוח היכולים לגרום רעידה תת ימית ולזיהום של נפט.

3.פסולת שהדגים, צבי הים ושאר בעלי החיים בים יכולים לאכול.

4.סיבות אישיות של האנשים, לדוגמא מזון, גידול ביתי, מכירה של דגים.

הזרמת שפכים

 הזרמת השפכים המגיעים מהיבשה הם מקור הזיהום העיקרי והאיום הקשה ביותר לים התיכון

השפכים מגיעים לים התיכון הם שפכים רובם תעשייתיים, מכיוון שמערכת הפרדת מי הגשמים והשפכים יקרה מאוד אז לכן אינם משתמשים במערכת זו וכתוצאה מכך במקום שרק מי הגשמים יגיעו לים התיכון השפכים גם מגיעים וגורמים לזיהום בים התיכון

לים התיכון מוזרמים מידי שנה כ430.000 טון של חומרים רעילים ו65.000 טון של מתכות כבדות זיהום זה נחשב אחת הבעיות המורכבות ביותר

מקור השפכים בתעשיות ובשפכים ביתיים שטוהרו באופן חלקי או לא טוהרו בכלל בגלל שלא רכשו את המערכת היקרה שתפקידה הוא להפריד בין מי הגשם המגיעים אל הים לבין השפכים שאמורים לעבור טיהור באמצעות המערכת הזו ובסופו של דבר להתחבר אל מי הגשם ולזורם אל הים כאשר הם נקיים או לעבור שימוש חוזר

מקורות זיהום של המים

הנגרמות על ידי הטבע

הצטברות של סחף

חלקיקים רבים נסחפים אל הים בעקבות הגלים והזרמים

     כאשר נמצאים על חופי הים פסולות מסוגים שונים הן נסחפות לתוך הים ומזהמות אותו

     הסחף מעביר גם זיהום מהסביבה העירונית לסביבה הימית

מהגשמים למשל שוטפים את הרחובות וסוחפים איתם אל הים לכלוך, אבק, שמנים ומתכות כבדות

הפרשות בעלי חיים

(יצורים ימיים)

    הפרשות בעלי החיים נקראות גם פרש

    משמעותו פסולת טבעית המוצאת מגופו של בעל החיים

    זיהום המים מתרחש גם כתוצאה מזיהום טבעי על ידי הפרשות של בעלי החיים

הפרשות מרובות של בעלי חיים יוצרות סכנה לאיזון האקולוגי,  פרש לא מטופל עלול לגרום גם לזיהום המים

    שכתוצאה ממנו יכולה להתרחש גם הרעלה לבעלי החיים ואף לנו

    בנוסף, בעלי החיים מדביקים אחד את השני בפרש מזוהם ועל ידי כך הים מזדהם בקצב מהיר

חקלאות ימית

  חקלאות ימית היא סוג חדש יחסית של חקלאות המתמקד בניצול אזורים המוצפים במים לגידול

  צמחייה ובעלי חיים

 אחד הגידולים הימיים הנפוצים כיום הוא גידול דגים

   ישראל היא אחת המדינות הראשונות שפיתחה חקלאות ימית על ידי כך שיצרה בריכות דגים במים מתוקים

באילת הוקם “מרכז לאומי לחקלאות ימית” אשר עוסק בפיתוח טכנולוגיית חקלאות ימית בבריכות ביבשה. בבריכות אלו מנצלים את מי הים לגידול זני דגים ואצות, צדפות, סרטנים וקיפודי ים

  : הסכנות העיקריות בחקלאות ימית הן

  מחסור בחדירת קרני האור – המזון והתרופות שמספקים בכלובי הדגים יחד עם ההפרשות הרבות יוצרים

  בים המסתיר את קרני השמש באופן טבעי ומפריע להן לחדור

הפרשות מרובות -בעלי החיים הימיים נמצאים בצפיפות גדולה ומוציאים הפרשות מגופן, ההפרשות חודרות לקרקעית לים ומרעילות בעלי חיים אחרים בים

הסקר ותוצאותיו

   ,האנשים שהשתתפו בסקר הם: עדי ציבר אלוף הארץ בגלישת גלים לשעבר

    שי פרידמן משיט סירות, דני קשתי גולש גלים בארץ ובעולם, סיגל בוקשטיין

.רכזת בכירה בחברה צלול, אלדד רזניק דייג ואהוד צורף גולש

  תהליך החקר

   -השאלות שבחרנו לשאול הן

1. באיזה צורה זיהום מקורות המחייה בים התיכון פוגע בנו?

2. מה לדעתך ניתן לעשות כדי לצמצם את הזיהום ולשפר את מצב הים ומקורות המחייה?

3. האם אתה חושב שהרשויות פועלות מספיק כדי להפחית את הזיהום?

4. אילו סכנות צפויות לנו בעתיד אם הזיהום ימשיך לגדול?

5. כיצד נגרם הזיהום בים התיכון ומיהם הגורמים העיקריים שיוצרים זיהום?

   :תוצאות החקר ומסקנותיו

   : תוצאות החקר הן

?איזה צורה זיהום מקורות המחייה בים התיכון פוגע בנו

     א. פסולת שמושלכת לחוף מסכנת את בריאותינו- 50%

  .  ב. ירידה בכמות הדגה – 27%

     ג. זיהום הנפט משפיע בריאותית על המתקיימים והרוחצים בים- 33%

?מה לדעתך ניתן לעשות כדי לצמצם את הזיהום ולשפר את מצב הים ומקורות המחייה

א.להטיל כנסות כבדים על מי שעובר על החוקים- 27%

     ב. חינוך והסברה לציבור כבר מגיל צעיר אודות חשיבות הים והסכנות שבזיהומו- 73%

ג. מציאת פתרונות טכנולוגיים לשיקום ושיפור הים (לדוגמה: הגדלת החורים ברשתות הדייגים כדי למנוע לכידת דגים קטנים וכך יוכלו להתרבות)- 0%

3. ?האם אתה חושב/ת שהרשויות פועלות מספיק כדי להפחית את הזיהום

     א. כן, עובדה שמאז שהרשות לקחה את החוק לידיים יש פחות זיהום בים- 0%

ב.  לא , הזיהום רק הולך וגובר, ועדיין לא נעים להתרחץ בים בנוסף, הרשויות לא לקחו אחריות מספיק, הרשויות צריכות להשתפר ולבדוק את המים יותר מפעם בשבוע-(100%) כולם

     ג. אין לי דעה בנושא-0%

?אילו סכנות צפויות לנו בעתיד אם הזיהום ימשיך לגדול

א. הפחתת סוגי המזון (אצות, דגים ועוד….)- 50%

     ב. זיהום המים (זיהום מי השתייה, פגיעה ברוחצים ועוד…)- 50%

     ג. התפרצות מחלות (זיהום והרעלת בני האדם בעקבות זיהום הים)- 0%

5.  ?כיצד נגרם הזיהום בים התיכון ומיהם הגורמים העיקריים שיוצרים זיהום

     א. שפיכת מי הביוב לים- 73%

     ב. לכלוך הים על ידי המתרחצים- 27%

     ג. דליפות נפט מאוניות ואסדות קידוח- 0%

מסקנות

     בחרנו בסקר לשאול אנשים שיש להם רקע וקשר חזק לים.  פנינו לגולשי גלים, דייגים, סקיפרים ואף לרכזת בעמותת צלול

     .בחרנו באוכלוסייה זו כי לדעתנו הם מחזיקים בידע רב בנושא

מחצית הנשאלים טוענים שזיהום מי הים נגרם כתוצאה מהשלכת פסולת על ידינו

מחצית הנוספת נחלקת בין מיעוט הדגה לזיהום נפט

     הרוב המכריע (73% מהנשאלים) חושב שחינוך והסברה זוהי הדרך הטובה ביותר להילחם בסכנת הזיהום

     כל הנשאלים אמרו פה אחד שהרשויות לא פועלות מספיק על מנת להפחית את הזיהום ולשפר את מצב הים

     הסכנות הצפויות לנו בעתיד הן הפחתת סוגי המזון וזיהום המים. הנשאלים התחלקו שווה בשווה בדעה זו

הזיהום בים התיכון נגרם בעיקר כתוצאה מהזרמת מי ביוב לדעת מרבית הנשאלים 73%

     מכאן אנו לומדים שיש לשאוף לחינוך והסברה מגיל צעיר

ושלכל אחד ישנה אחריות בזיהום המתמשך במים

בידינו לעצור את המצב!

משוב על העבודה

עלמה: המחקר בנושא יצר אצלי סקרנות גדולה. הרחבתי את הידע הכללי שלי ואני מרגישה שיצאתי עם כלים חשובים לא רק בתחום הלימודי אלא גם לחיים. הרגישות שלי לנושא זיהום הים התחזקה עד כדי כך שאני מתכננת לגייס את חבריי להיות “מגינת ים” ולסייע לעמותת צלול לנקות את חופי הארץ

רוי: העבודה הזו לימדה אותנו על מקורות המחייה בים התיכון וגיבשה אותנו. נהנתי לעבוד בעבודה הזו עם הקבוצה שלי, אני חושב שאנחנו קבוצה טובה ומאורגנת שעבדה קשה והגיעה להישגים מדהימים

טל: בעבודה נוצר גיבשה אותנו מבחינה חברתית והעשירה אותי בחומר חדש על מקורות המחיה בים התיכון נהנתי מאוד לעבוד עם חברי הקבוצה שבעזרתם עשינו את העבודה בהצלחה רבה

יואב: עבודה זו הראתה לי מושגים שלא הכרתי ודברים שלא ידעתי על הים והיה מעניין לחקור את המקום המוכר מאד לנו

בן: עבודה זו לימדה על מקורות המחייה בים התיכון והנושא ללמידה מאוד עניינה אותי ולמדתי בה המון דברים שלא ידעתי תמיד רציתי לעשות עבודה כזאת    אנו רוצים להודות  לכם על שצפיתם והקשבתם לנו