Рекомендації до користування е-книгою

Любий друже! Відкривши цю книгу, ти потрапиш у світ людського організму. Ми здійснимо подорож по 5 зупинках. Нас чекає безліч нової інформації та ігор. Зацікавився? Тож вирушай разом із нами!!! 

Природознавство 3 клас “Людина та її організм”

Для користування книгою потрібно просто переходити за посиланнями, або виконувати завдання на сторінці посібника.

Якщо виникнуть проблеми звертайтеся за е-поштою:

[email protected]

Лесько Інна

Зупинка №1. Травна система

А зараз ми з Вами вирушимо на 1 зупинку, яка називається “Травна система”.

На цій зупинці ми дізнаємося…

1. Що таке травлення?
2. З чого складається травна система і як вона працює?
3. Який шлях проходить їжа в організмі людини, і що з нею відбувається в органах травлення?
4. Для чого людині потрібні поживні речовини?

Тож рушаємо вперед на чарівному потязі!

Завдання №1. “Цікавинки”

А зараз  ми переглянемо цікаву  інтерактивну презентацію. Інформацію, яку Ви отримаєте буде для Вас корисною і цінною для виконання наступних завдань! Будьте уважними і у Вас все вийде!!!

Тож починаємо!

Завдання №2. “Розкажи всім”

А тепер ми перевіримо Вашу уважність. Дайте відповіді на поставлені запитання. Я впевнена, що Ви все виконаєте!

Завдання №3. “Знайди потрібні слова”

Для того щоб розширити свій словниковий запас ми пограємося у гру “Знайди потрібні слова”.

Завдання №4. “Заповни пропуски”

Ну що ж, і наостанок потрібно перевірити, чи все ми гарненько вивчили. Для цього я пропоную Вам ще одну гру під назвою “Харчування й травлення”. Ця гра досить проста. Потрібно вибрати із запропонованого списку слова і заповнити пропуски у тексті. Бажаю Вам успіхів!!!

Ви молодці!!!

Ось і завершилася наша  1 зупинка під назвою “Травна система”!

За гарне виконання усіх завдань ми даруємо Вам чарівний смайлик!!!

Але не затримуйтеся, тому що нас чекає потяг! Наша 2 зупинка називається “Харчування”.

Тож рушаємо вперед!!!

Зупинка №2. Харчування

А ось і наша 2 зупинка, яка називається “Харчування”.

На цій зупинці ми дізнаємося…

1. Які поживні речовини людина отримує з їжею?
2. Яких правил харчування слід додержуватися, щоб бути здоровим?

Тож рушаємо вперед назустріч новим знанням!

Завдання №1. “Карта знань”

Давайте разом зайдемо на нашу карту знань і подивимося, яка корисна інформація нас чекає. Але будьте уважними, бо ця інформація буде цінною для виконання наступних завдань! Відкривши карту знань Ви побачете подану інформацію, яку потрібно прочитачи та відео, яке потрібно переглянути.Не будемо зволікати, вперед!

Завдання №2. “Щоденний раціон”

Давайте разом з Вами детальніше зупинимося на відеоролику, який був предстевлений у карті знань. Якщо Ви були уважні, то помітили, що у кінці відео є підготовлене завдання. Тож перегляньте ще раз відеоролик, зверніть свою увагу на завдання і  виконайте його. Свої відповіді Ви можете помістити на Padlet, який розміщений на наступній сторінці підручника.

Тут Ви можете розмістити свою відповідь! Бажаю Вам успіхів у виконанні завдання, Ви на вірному шляху!

Завдання №3. “Збалансоване харчування“

І наостанок пограємося в цікаву гру, яка називається “Збалансоване харчування”. Це досить проста гра. Із поданого переліку відповідей, Вам потрібно обрати правильний варіант. Починаємо! Бажаю успіхів!

Ви молодці!!!

Ось і завершилася наша  2 зупинка під назвою “Харчування”!

Ви розумнички і все гарно виконали, за це ми даруємо Вам чарівне сонечко, яке буде віддавати Вам своє тепло!!!

Завдання №1. “Рух повітря по органах дихання”

Зараз на нас чекає цікавий відеоролик, в якому розповідається про органи дихання людини, про рух, який долає повітря  і що відбувається з повітрям коли воно проходить свій шлях. Тож будьте уважними, тому що на Вас чекають такі питання:

1. Які органи утворюють дихальну систему?
2. Яка послідовність руху повітря по органах дихання?
3. Що відбувається з повітрям, коли воно проходить по органах?

Свої відповіді Ви можете помістити на Padlet, який розміщений на наступній сторінці підручника.

Я вірю у Ваші сили! У  Вас все вийде! Вперед!

Відеоролик “Рух повітря по органах дихання”

Тут Ви можете розмістити свою відповідь! Бажаю Вам успіхів у виконанні завдання, Ви на вірному шляху!

Завдання №2. Гра “Органи дихальної системи”

Ви молодці! А тепер трішки пограємося. У цій грі потрібно розташувати в правильному порядку органи дихальної системи відповідно до того, як вони розташовані в організмі (зверху вниз). Будьте уважні!

Ви молодці!!!

Ось і завершилася наша  3 зупинка під назвою “Дихальна система”! За гарне виконання усіх завдань ми даруємо Вам чарівний зірочку, яка буде Вас радувати своєю посмішкою!!!

Але не затримуйтеся, тому що нас чекає потяг! Наша 4 зупинка називається “Кровоносна система”.

Тож рушаємо вперед на пошуки пригод!!!

Зупинка №4. Кровоносна система

Любі друзі ми з Вами уже наближаємося до фінішу. Наша 4 зупинка називається “Кровоносна система”.

На цій зупинці ми дізнаємося…

1. Що таке кровообіг?
2. Як працює серце?
3. Які є кровоносні судини, та яку роль вони виконують?

Тож рушаємо вперед назустріч новим знанням!

Завдання №1.  “Цікавинки”

А зараз  ми переглянемо цікаве відео. Інформацію, яку Ви отримаєте буде для Вас корисною і цінною для виконання наступних завдань! Будьте уважними і у Вас все вийде!!! Тож починаємо!

Завдання №2.  Гра “Словничок”

А тепер ми трішки поргаємося. На наступній сторінці Ви побачите хмаринку слів у вигляді сердечка. Найдіть на ній 5 слів. Свою відповіть помістіть на  Padlet.

Завдання №2.  Гра “Знайди слова”

Продовжуємо гратися! Гра досить проста, потрібно знайти зазначені слова!

Будьте уважними і у Вас все вийде!

Ви молодці!!!

Ось і завершилася наша  4 зупинка під назвою “Кровоносна система”!

Ви розумнички і все гарно виконали, за це ми даруємо Вам чарівну квіточку, яке буде радувати Вас своєю красою!!!

Але не затримуйтеся, тому що нас чекає потяг! Наша 5 зупинка називається “Органи чуття. Гігієна органів чуття”. Тож рушаємо вперед на пошуки пригод!!!

Зупинка №5. Органи чуття. Гігієна органів чуття

Ось ми приїхали на нашу останню зупинку, яка називається “Органи чуття. Гігієна органів чуття”.

На цій зупинці ми дізнаємося…

1. Які є органи чуття?
2. Як дотримуватися гігієни органів чуття?

Тож рушаємо вперед назустріч новим знанням!

Завдання №1.  Гра “Знайди слова”

Тож давайте за допомогою гри дізнаємося які є органи чуття у людини! Знайдіть зазначені слова!

Завдання №2.   “Гігієна органів чуття”

Перегляньте інтерактивне зображення та ознайомтеся з правила гігієни органів чуття. Успіхів Вам!

Завдання №3.  “Свої правила”

І наше останнє завдання: на основі попередньої вправи розробіть свої правила гігієни органів чуття.

Ви молодці!!!

Ось і завершилася наша  5 зупинка під назвою “Органи чуття. Гігієна органів чуття”! Це була наша остання зупинка! Ми з Вами закінчили свою подорож по людському організму! За вашу вправність, кмітливість і розум ми даруємо Вам корабель, щоб Ви змогли здійснити навколосвітню подорож морем!

Сподіваюся Вам все сподобалося! До наступних зустрічей!