Filiz KELEŞ -BloggerÖdevi’ne İlişkin Görüşler

Soru-1) Ödevi hazırlamaya başlamadan önce bilmediğiniz ve ödev vesilesiyle öğrendiğiniz şeyler nelerdir?

Cevap: Daha önce çeşitli blogları takip ediyordum fakat kendi hesabımla oluşturduğum bir blog yoktu.Daha önce öğrencilerimle Web2.0 teknolojileri ile hazırlanmış etkileşimli içerikler paylaşıyordum ancak bu araçları daha çok öğretmen ara yüzüyle kullanıyordum. Öğrenci ara yüzüyle kullanmayı ve çalışmalara katılmayı  bu çalışmaları blogda paylaşmayı ,blog kullanımı ile ilgili ayrıntıları derste öğrendim. 

Soru-2)Ödevi yaparken keyif aldınız mı?Aldıysanız en çok keyif aldığınız kısımları nelerdir?

Cevap:Kendi hesabımla bir blog açıp hafta hafta bu blogu derste öğrendiğimiz Web2.0 araçları ile yapılan çalışmaları eklemek ve gün geçtikçe blogumun ilk başlangıçta ki  halinden çok farklı ve daha zengin bir içeriğe sahip olması bakımından çok keyifliydi.

Yeni öğrendiğim uygulamaları kendi sınıfımda öğrencilerimle paylaşmak ve çocuklardan çok olumlu geri dönütler almak galiba en güzel kısmıydı.

Soru-3)Ödevi yaparken en fazla zorlandığınız kısımlar nelerdi?

Cevap:Ödevleri yaparken çok  zorlanmadım. Ders esnasında uygulamalar anlatılırken bunları yapmaya çalıştım. Bir sonraki hafta bilmediğim  Web2.0 uygulaması varsa   ders öncesi  bununla  ilgili videolar izledim. Ancak Prezi ödevini yaparken özgeçmiş anlatma bölümü zor değil ama uğraştırıcıydı. Çektiğim videoları beğenmeyip defalarca çektim.Konuların teorik olarak işlendiği haftalarda katıldıklarım,katılmadıklarım,ilginç bulduğum kısımları yaparken bazen bu başlıklara uygun bir şeyler bulmakta ödevin zor kısımlarıydı. 

Soru-4)Bu ödevi tekrar yapacak olsanız neleri farklı yapardınız?Niçin?

Cevap:Bu ödevi tekrar yapacak olsam ödevin katıldıklarım katılmadıklarım, ilginç bulduklarım başlıklarını  düzenlemek isterdim .Çünkü bu başlıklara fikir yazarken bazen yazacak bir şey bulamıyordum.  

Soru-5)Ödevi yaparken kendi başına yürüttüğünüz işlemler nelerdir?Bu işlemleri yapmayı biliyor muydunuz ?Araştırarak mı öğrendiniz? Araştırarak öğrendiyseniz hangi kaynaklara başvurdunuz?

Cevap5: Ödevi yaparken tamamını kendim yaptım .Bazı Web2.0 araçlarını önceden kullanıyordum .Bu benim için büyük kolaylık oldu.Bunun dışında bilmediğim uygulamaları öğrenmek için derslere düzenli olarak katıldım.Ödevleri yaparken dersten sonraki günleri çok geçmeden değerlendirdim. Herşeye rağmen zaman zaman takıldığım noktalar oldu. Bunun içinde ders videolarını mutlaka izledim. Youtube dan takıldığım yerlerle ilgili videolar izledim. Ancak derste uygulamalı anlatım ve ders videolarına kolaylıkla ulaştığım için başka bir kaynaktan yardıma  çok fazla ihtiyaç duymadım.

Soru-6)Ödevi yaparken herhangi birinden destek aldınız mı?Aldıysanız kimlerden destek aldınız?Bu destekler nelerdir?

Cevap6:Ödevi yaparken kişi olarak kimseden destek almadım.

Soru-7)Bu ödevde ne tür değişiklikler yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz?

Cevap7:Blog ödevi dönem sonunda değerlendirilmek yerine belli aralıklarla kontrol edilip öğrenciye geri dönütler verilebilinirdi.Bu şekilde öğrenciler ödevleri ders sonrası süreçte çok zaman geçirmeden yapacakları için bilgilerin tazeliği ve kullanılabilirliği daha iyi olur.Formlar lisans öğrencilerinin  cevaplayabileceği durumda, yüksek lisans öğrencilerine zaman zaman uymuyor.

Soru-8)Siz ödev verecek olsanız nasıl bir ödev verirdiniz?Neden?

Cevap8:Dersin içeriğine uygun olarak verilecek en iyi ödev şekillerinden biri bence de blog uygulaması.Çalışmaların ders işlendikten sonra hafta hafta paylaşılması ödeve işlevsellik katıyor. Ancak bu ödevi ben verecek olsam Web2.0 araçları ile haftalık ödev hazırlanırken  biz öğretmenlerin kendi branşlarına uygun olarak hazırlamaları, bunları kendi sınıflarında kullanmaları bu araçları ilk kez kullanan öğretmenler için daha verimli olabilirdi.