Eğitim Teknolojisi Dersi İle İlgili Düşüncelerim

Sorular

1. Ödevi hazırlamaya başlamadan önce bilmediğiniz ve ödev vesilesiyle öğrendiğiniz nelerdir

1. Kendi adıma söyleyebilirim ki teknolojiden çok uzak kalmışım. Dersimle ilgili uygulamalarda ve bir kaç matematik programı dışında çok fazla uygulama program bilmiyordum. Bu dersle beraber derste gördüğüm Kahoot, Prezi Socrative ve diğerleri bilmediğim programlar, uygulamalardı. Bu ders sayesinde öğrenmiş olduk.

2. Ödevi yaparken keyif aldınız mı? Aldınız çok keyif aldığınız medyumlar nelerdir?

Ödevi hazırlarken ilk 5 hafta dışında soru , test hazırlama uzaktan öğrencilerimle iletişime geçeceğim ve dönüt alabileceğim uygulamalarından(Kahoot, Socrative, Google forms vb) keyif aldım.

3. Ödevi yaparken en fazla zorlandığınız kısım neydi?

En fazla zorlandığım kısım ders tekrarlarını dinlerken hızı x2 yaptığım zamanlarda önemli kısımlarda ders hızını normale getirdiğimde yavaşlatmaya basmışım gibi gelmesi çok zorlanmıştım çok 🙂 Uygulama videoları gayet açık, anlaşılır ve aşamalı olduğundan hocamızın hızı dışında zorlanmadım.

4. Bu ödevi yeniden yapacak olsanız, neleri farklı yapardınız? niçin?

Benim yaşadığım en büyük sorun özel durumumdan( canlı dersler, çocuklarla yaptığımız bazı etkinlikler, evdeki küçük tatlı canavarlar vb )dolayı yeterince zaman bulamama sorunu ödevi geniş zamanda yapmak isterdim. Örneğin hazırladığım testlerdeki soru sayısını artırabilir daha farklı etkinlikler yapabilirdim.

5. Ödevi yaparken kendi başına yürüttüğünüz işlemler nelerdi? Bu işlemleri yapmayı biliyor muydunuz, araştırarak mı öğrendiniz? Araştırarak öğrendiyseniz hangi kaynaklara başvurdunuz? Neden o kaynakları tercih ettiğinizi belirtiniz.

Ödevi hazırlarken sadece bir kaynaktan yararlandım ”ders videoları” ödevi hazırlamam konusunda yeterliydi.

6. Ödevi yaparken herhangi birinden destek aldınız mı? Aldıysanız kimlerden destek aldınız? Bu destekler nelerdi?

Ödevi hazırlarken ETY ders grubunda videolarda paylaşılan linkleri gruba atma ve haftalarla ilgili yayınlarla alakalı yardım için fikir alma konusunda paylaşımlar yapıldı gruptan bu anlamda yararlandık.

7. Bu ödevde ne tür değişiklikler yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz?

Seçimi bize bırakacağınız görmüş olduğumuz uygulamalardan dersimizle( branşa ve kişiye özel ) alakalı kısımları daha detaylı yapmayı ve dersin değerlendirilmesi verilebilirdi(ki verildi ). Ödevin sürece yayılması zamanın esnek olması çok iyi ama 14 hafta olması her haftayı yapmamız fazla diye düşünüyorum.

8. Siz ödev verecek olsaydınız ne tür bir ödev verirdiniz? Neden?

Ben olsam ödev vermezdim :)) Şaka bir yana ödev verirken ders verdiğim grubu dikkate alıp ona göre ödev verirdim. Daha çok araştırmaya, sorgulamaya, incelemeye yönelik sürece yayacağım ödev olurdu. Yüksek lisansın lisanstan farklı olduğunu göz önünde bulundururdum. Öğrencilerimi çok sıkmayacağım, zamanlarını çok fazla almayacağım, sınav, not kaygısını ortadan kaldıracağım uygulamalardan ödev verirdim.

Dersle alakalı genel değerlendirme yapacak olursam; uzaktan eğitimde ders sürelerinin çok uzun olmaması taraftarıyım. Ders süreleri uzun olunca belli bir saatten sonra odaklanma problemi yaşanıyor ve dersin verimliliği düşüyor. ETY dersini iki bölüme ayırıyorum birinci kısım ilk 5 hafta; bana çok monoton ve sıkıcı gelmişti fakat sakin kafayla tekrarlarını izlediğimde aslında üzerinde çok fazla konuşacağımız eğitim sistemimizle alakalı, fikirlerimizi söyleyebileceğimiz konuların olduğunu gördüm. Yapılması gereken bence öğrencileri canlı tutma adına süreyi kısaltıp, öğrencileri derse katacak etkinliklere yer verme.Ders saatlerinin yemek saatine, namaz saatlerine denk gelmesi de dersten arada kopmalara neden oldu ders saatleri düzenlenirken bu hususların göz önünde bulundurulması gerektiğini düşünüyorum. İkinci kısım; uygulama kısmı hem sürenin biraz düşürülmesi hem de uygulama olduğundan gayet güzel, zevkli ve verimli geçti, çok fazla uygulama öğrendim özellikle bu uzaktan eğitim sürecinde çok faydasını gördüm.

Uzaktan eğitim verilirken özellikle derslerin teorik kısmı için  süre olarak az ve arada tartışma konularının açılmasında yarar var beyin fırtınası gibi. Daha çok uygulamaya ağırlık vermek gerek. Düşüncelerimi diğer sorularda dile getirdiğim için fazla uzatmadan son olarak;

İsmail hocama kattıklarından dolayı çok teşekkür ederim.