Частка

Тема. Частка як службова частина мови. Розряди часток.

Мета: дати поняття про службову частину мови – частку; навчити розрізняти частки за розрядами за значенням, визначати їх смислові відтінки; розвивати словниковий запас  учнів; виховувати любов до української мови.

Усілякі є на світі дійства.

Той малює. Той співає.

А той пише вірші чи пісні.

Хтось біжить. Хтось спішить.

І спішить і не спішить…

Частка ж чинить чародійства.

Творить у реченнях дива.

Іван Вихованець.

1. Бліц – турнір

1. Бліц – турнір

–      Що вивчає морфеміка?

–      Скільки частин мови?

–      На які групи вони діляться?

–      Як ви розумієте епіграф до уроку?

–     Чи вмієте ви вести бесіду?

–     Що для вас значить бесіда?

2.Робота в парах.

– Як ви розумієте слова А.Содомора «Бесіда – то мистецтво»?

– Слова яких частин мови допомагають передати емоції, почуття?

– До якої групи  належить частка?

Дмитро Білоус, який любив українську мову писав:

Частка знана серед слів службових,

А що нам знайома – й поготів;

Надає відтінків додаткових

Значенню окремих слів,

А також словосполучень,

цілих речень і т.д

(мусить знати кожен учень

– треба вчити час не жде!)

Д. Білоус стверджує, що нам потрібна частка і ми не можемо без неї створити цікаву бесіду. Тож давайте з’ясуємо,  чи потрібна нам частка. А допоможе нам лінгвістична задача.

3. Лінгвістична задача.

Порівняйте смисл спочатку першого, другого і третього речень, потім решта речень.

1. На клумбах посадили тюльпани.
2. Тільки тюльпани посадили на клумбах.
3. Тюльпани посадили тільки на клумбах.
4. Я посадив тюльпани.
5. Я не посадив тюльпани.

• Якого смислу надають словам та реченням слова тільки, не?
• Чи змінні ці слова?
• До якої частини мови належать слова тільки, не?

У другому і третьому реченнях  слово тільки надає смислового відтінку окремим  словам: у другому – показує, що посадили лише (самі), а в третьому –  що їх посадили лише на клумбі. Слово  тільки –   частка. У п’ятому реченні слово не надає заперечного смислу всьому реченню.

4. Пояснення вчителя.

– Порівняйте два визначення, що спільне, що відмінне?

Частка – це службова частина мови, що об’єднує слова, які слугують для утворення граматичних форм, надають додаткових змістових, модально-вольових, емоційно -експресивних відтінків реченням або його членам («Короткий словник лінгвістичних термінів»).

Часткою називається службова частина мова , яка надає окремим словам, словосполученням, реченням додаткових відтінків або служить засобом творення граматичних форм слів чи похідних слів (з підручника).

Частки виступають засобом відтворення певних емоцій, почуттів, посилення дії, стану, ознаки, підкреслення смислових центрів у висловлюваннях тощо. У системі літературної мови частки відіграють важливу роль, оскільки саме вони надають мовленню виразного національного колориту, допомагають відтінювати індивідуальне мовлення, засвідчують самобутній характер української мови.

2. «Ажурна пилка»

• Чим відрізняється частка від інших службових частин мови?

Підготуйте повідомлення «Своєрідність частки», скориставшись таблицею і довідкою.

Таблиця

Ознаки службових частин мови

Довідка

Основна сфера функціонування більшості часток — це усне мовлення, звідки вони активно проникають і в інші функціональні стилі, переважно художній і публіцистичний.

Перевагами розмовного і художнього стилів є можливість використовувати діалектні, застарілі частки на зразок: угу, да, ге, коб, коби, іч, най, буцімто, пак, се та ін. Наприклад: Іч яку (пісню) зачали (Мирн.); Се було літом, саме в жнива (Коц.).

7 Робота в групах. Метод «Прес»

 Кожна група аналізує частку (група за значенням)

На мою думку, ___________________________________________________________

Тому що_________________________________________________________________

Наприклад, ______________________________________________________________

Отже,   __________________________________________________________________